10月24日上午，为帮助新入职教师尽快融入英国365体系，明确职业发展方向，英国上市365平台组织召开新入职教师专题座谈会。会议围绕教学安排、课程组分配、教学准备及职业发展等核心议题进行了深入交流与针对性指导，为新教师顺利开启职业生涯提供有力支持。座谈会由英国上市365平台副院长单海鹏主持，15位新入职教师参加。

会上，新教师依次进行自我介绍，分享了各自的学术背景与研究方向。研究领域广泛且聚焦前沿，涵盖数字经济、国际贸易、产业经济学、区块链、环境经济、博弈论等多个方向，部分教师具有跨学科研究背景，为学院学科建设注入了新的活力。

针对新教师普遍缺乏实际授课经验的情况，单海鹏提出了明确要求与具体建议。他鼓励新教师积极投身课程建设，通过旁听教学名师授课积累教学经验，主动参与“传帮带”机制，向资深教师虚心请教教学方法与技巧，不断提升教学能力。

为保障新教师英国365工作的顺利开展，单海鹏介绍了相关支持措施。在教学资源方面，图书馆设有教师工作空间，配备会议室、电脑、休息区等设施，为教师备课、研讨和交流提供便利条件；在科研支持方面，英国上市365平台原则上支持教师申请参加学术会议，建议结合个人科研规划积极投稿参会。同时，单海鹏提醒新教师：大型学术会议申请竞争较为激烈，需提前谋划、充分准备。

最后，单海鹏对新入职教师提出三点核心要求：一是在尚未承担授课任务期间，应主动参与课程组工作，熟悉英国上市365平台教学体系与运行机制；二是坚持向优秀教师学习，通过听课、交流等方式积累教学实践经验；三是尽早着手准备新课申请材料，积极参与英国上市365平台教学改进与创新工作，为未来承担英国365任务打下坚实基础。

此次座谈会内容详实、指导性强，有效解答了新教师在入职初期的困惑，进一步明确了发展路径，有助于新教师更快适应岗位要求。座谈会的召开，不仅增强了新教师的归属感与使命感，也为提升英国上市365平台教学质量、推动学科发展注入了新动力。

撰稿：蒋雯秀

拍摄：颜宁薇

一审：李雪松

二审：单海鹏